【朝花夕拾五猖会读后感】《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，其中《五猖会》一文通过作者童年时期参加五猖会的经历，展现了封建礼教对儿童天性的压抑以及社会风俗的荒诞与虚伪。本文不仅是一篇个人回忆，更是一种对旧时代教育方式和文化现象的深刻反思。
一、
《五猖会》讲述了鲁迅小时候在父亲生病期间，被要求背诵《鉴略》才能去看五猖会的故事。这一情节反映了当时家庭教育中“以礼制人”的思想，也揭示了成人世界对儿童情感与兴趣的忽视。鲁迅通过对这段经历的描写，表达了对封建礼教的不满和对自由成长的向往。
文章语言朴实却富有感染力，既有对童年美好记忆的怀念，也有对现实社会的批判。五猖会本身象征着民间文化的热闹与狂欢，但在这背后，却是对人性的束缚与压抑。
二、读后感要点总结
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 鲁迅 |
| 文章名 | 《五猖会》 |
| 出处 | 《朝花夕拾》 |
| 主题 | 封建礼教对儿童天性的压抑 |
| 情节概述 | 父亲要求背诵《鉴略》后才允许看五猖会 |
| 人物形象 | 鲁迅（童年视角）、父亲（权威代表） |
| 艺术特色 | 回忆性叙述、讽刺意味、情感细腻 |
| 作者情感 | 对童年失去的惋惜、对封建教育的批判 |
| 现实意义 | 反思教育方式、关注儿童心理发展 |
三、个人感悟
读完《五猖会》，我感受到一种深深的共鸣。鲁迅笔下的童年并不是我们想象中的无忧无虑，而是在重重规矩与期待中挣扎成长。这种经历让人不禁思考：今天的教育是否还存在类似的“五猖会”？孩子们是否也在某些“必须完成的任务”中失去了原本的快乐？
《五猖会》不仅仅是对过去的回忆，更是对当下的一种提醒。它让我们意识到，真正的教育不应只是灌输知识，更应尊重孩子的天性与选择。只有在理解与包容的基础上，才能真正激发一个人的潜能与创造力。
结语：
《五猖会》虽短，却发人深省。它像一面镜子，照出了过去与现在的影子，也让我们重新审视教育的意义与人生的方向。
