【小学个人读后感怎么写】写读后感是小学生语文学习中一项重要的能力训练，它不仅能够帮助学生理解文章内容，还能锻炼他们的表达能力和思维能力。下面将从“什么是读后感”、“写读后感的步骤”以及“写作注意事项”三个方面进行总结，并通过表格形式清晰展示。
一、什么是读后感？
读后感是指读者在阅读完一篇文章或一本书之后，根据自己的理解和感受，写出的个人看法和体会。对于小学生来说，读后感不需要过于复杂，重点在于表达自己真实的感受和想法。
二、写读后感的步骤
| 步骤 | 内容说明 |
| 1. 阅读文章 | 认真阅读，理解文章内容和主题。 |
| 2. 抓住重点 | 找出文章中最让自己印象深刻的部分。 |
| 3. 写下感受 | 用简单的话说出自己对文章的感受。 |
| 4. 结合自身 | 联系自己的生活经验，谈谈自己的体会。 |
| 5. 总结观点 | 简单总结自己对这篇文章的看法。 |
三、写作注意事项
| 注意事项 | 说明 |
| 语言要简洁 | 小学生作文应使用简单明了的语言，避免复杂句式。 |
| 感受要真实 | 不要抄袭别人的想法，要写出自己的真实感受。 |
| 结构清晰 | 一般分为开头、中间和结尾三部分。 |
| 字数适中 | 根据老师要求，控制在300字左右为宜。 |
| 避免空话 | 不要说“我觉得很好”这样没有具体内容的话。 |
四、示例（简写版）
文章题目：《小英雄雨来》
读后感
读完《小英雄雨来》后，我觉得雨来很勇敢。他在面对敌人时没有害怕，还保护了自己的朋友。我觉得他非常值得我学习。我也要像他一样，在遇到困难时不退缩。
五、总结
写小学个人读后感并不难，关键是要认真阅读、用心感受，并且用自己的话表达出来。只要坚持练习，就能写出一篇有内容、有感情的读后感。
附表：小学个人读后感写作指南
| 项目 | 内容 |
| 什么是读后感 | 读后的感受和想法 |
| 如何写 | 阅读→理解→感受→结合自身→总结 |
| 注意事项 | 简洁、真实、结构清晰、避免空话 |
| 示例 | 简短、具体、有个人体会 |
通过以上方法，小学生可以逐步掌握如何写出一篇合格的个人读后感。
