在江南水乡的清晨，薄雾轻笼，湖面如镜。一个小小的身影站在一艘精致的小艇上，他就是这首诗中的主角——小娃。小艇轻轻晃动，仿佛在与周围的荷花、荷叶窃窃私语。
“小娃撑小艇”，这一句简洁明了地描绘出了画面的主体和动作。小娃独自一人，撑着小艇，在广阔的水面上自由自在地游荡。这不仅展现了孩子天真无邪的性格，也体现了他对自然的热爱和探索精神。
随着小艇缓缓前行，“偷采白莲回”道出了小娃此行的目的。他悄悄地采摘了洁白的莲花，小心翼翼地带回家中。这里的“偷”字，并非真正的偷窃，而是表现了小娃的调皮可爱，以及他对于大自然馈赠的喜爱之情。
整首诗通过对小娃撑小艇、偷采白莲这一简单场景的描写，勾勒出了一幅生动活泼的画面，让人感受到童年的纯真与快乐。同时，也反映了古人对自然美景的向往与赞美，以及他们善于从日常生活中发现美、创造美的智慧。
